高考河流水文特征专题练习,有关河流水文特征的高考真题

河流水文特征:指河流水文特征。考点:本题考查中国-3水文-4/，我们综合开发利用河流的前提是了解河流水系特征和-3水文-4/，那么河流水系特征和水文-4/呢？河流水文特征河流水文特征分析①水位:(取决于，冰川融水主要补给河流，水位变化由气温特征决定，地下水主要补给河流，水位相对稳定)。

只有知识才是力量，只有知识才能使我们诚实地爱他人，尊重人们的劳动，真诚地欣赏不间断的伟大劳动的精彩成果；只有知识才能使我们成为意志坚强、诚实和理性的人。下面我给大家分享一些高中地理中关于水的知识点，希望对你有所帮助。欢迎阅读！高中地理关于水的知识1。自然水体和河流 专题 1。相互联系的水体(1)水的存在形式和分布1。气态水:数量最少，分布最广。

3.液态水:数量最大，其次是分配。(2)地球上的水体:海洋水、陆地水、苏打水，其中海洋水最为重要，占全球水量的96.53%。(3)陆地上的水体:河流水、湖水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水。冰川水是主体。(4)人类利用的主要淡水资源:河流水、淡水湖水和浅层地下水。

(1)自北向南流动，流域面积小，支流多而短，干流落差大，径流量大，水深湍急，水能储量大，含沙量低，无冰期。(4分，只答4分。)(2)A:流水侵蚀B:流水沉积(3)有利:属于暖温带，夏季炎热多雨，有利于农作物生长。(2分)缺点:降水季节变化大，易发生水旱灾害；春季气温上升快，春旱严重；冬季低温持续时间长，造成冻害，不利于农作物越冬。

试验分析:(1)河流水文特征分析包括①水位②流量③含沙量④冰期⑤汛期⑧水能⑧冰洪及径流变化。该区山川相间，河流补给水源主要为大气降水和冰川融水，地势北高南低，所以水文 特征是:由北向南流，流域面积小，支流多而短，干流落差大，径流量大，水深急。(2)本题考查外力和地貌。

地理是自然环境(山脉、河流、气候等)的总称。)和世界或某一地区的社会要素。它也是一门关于生活在地球上的人们与其地理环境之间关系的综合性基础学科。这次我整理了高二地理河流的知识点汇总，供大家参考。更多知识点相关内容推荐↓中考生物知识点汇总、中考化学知识点、高中钠及其化合物知识点、高中地理知识点河流内容知识点汇总1、水文特征A .是否有水 河流面积大小)b .含沙量:取决于流域的植被状况c .冰河期:是否有水及其长短d .水位:高低、变化特征(取决于) -3/落差大小、流速)、气候(降水量、径流量、蒸发量)关于f .凌汛2的水系、 起源、长度和河口；2.流向；3.盆地区域；4.水滴大小(水能)；5.河流平直度；6.支流和支流形状；7.有湖通吗？

河流水系特征和水文特征河流是自然地理环境的重要组成部分，对人类的生活和生产至关重要。我们综合开发利用河流的前提是了解河流水系特征和-3水文-4/。河流水系，水文 特征是高中地理教材中的重要内容，因为它们与地形、气候和人类活动密切相关，所以高考常被作为考察学生运用所学知识分析和解决问题的载体。那么河流水系特征和水文-4/呢？

一.河流水系-4河流水系特征主要有河流过程、流向、流域面积、支流数量及形态、河网密度。影响主流水系特征的主要因素是地形，因为地形决定了河流的流向、流域面积、河流状况和水系形态。河流水系常见的形状有:①树枝状水系:支流众多，干支流、支流、支流呈锐角相交，呈树枝状水系排列。

水文特征包括水量、水位、冰河期、含沙量。水系特征包括水系形状(如树枝状、向心状、羽状等。)、支流湖况、过程I、流域、河道(宽度、深度)等。两者都受气候、植被覆盖和地形的影响。以下内容仅供参考，水文 特征包括以下几点:a .径流b .含沙量c .是否有汛期(冰凌洪水)d .是否有冰凌期e .是否有丰富的水资源f .水位g .补给类型河流水系特征一般从以下几个方面描述:①

【答案】C【答案解析】试题分析:塔里木河是我国最长的内陆河，其水源来自冰雪融化的水。只有夏天温度高，河水上涨快，冬天没有流量；淮河流地区降水较丰富，植被较茂盛，所以含沙量较小；长江流域大部分经过湿润地区，所以汛期比黄河长，水量也更大。黄河位于秦岭淮河以北，冬季结冰，所以选C。考点:本题考查中国-3水文-4/。河流水文特征:指河流水文特征。

河流水文特征分析①水位:(取决于河流回灌类型，主要是雨水回灌河流，水位变化。冰川融水主要补给河流，水位变化由气温特征决定，地下水主要补给河流，水位相对稳定)，②径流:(河流雨水补充，视降水量而定；流域面积大，一般流量大)。分水岭:河流集水区，以山脉为面上分界线，即分水岭，③含沙量:(取决于流域内的植被条件。